ข้ามไปที่เนื้อหาหลัก

กศน.ตำบลพงศ์ประศาสน์

ค้นหาบล็อกนี้

กศน.ตำบลพงศ์ประศาสน์

พฤศจิกายน 18, 2558

รับลิงก์
Facebook
Twitter
Pinterest
อีเมล
แอปอื่นๆ

รับลิงก์
Facebook
Twitter
Pinterest
อีเมล
แอปอื่นๆ

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

บทความที่ได้รับความนิยม

ใบงานที่ 1 วิชา ทช21001 เศรษฐกิจพอเพียง

ใบงานที่ 1 วิชา ทช21001 เศรษฐกิจพอเพียง ชื่อ...........................................................................รหัส...................................ระดับ......ม.ต้น......... จงตอบคำถามต่อไปนี้ 1. แนวคิดและหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มีที่มาอย่างไร ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .............................................................. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .............................................................. 2. นักศึกษานำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ในการประกอบอาชีพของตนเองได้อย่างไรบ้าง จงอธิบาย ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. .............................................................. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………

ทช21001 เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น

คำอธิบายรายวิชา ทช21001 เศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 1 หน่วยกิต ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ รู้ เข้าใจ ยอมรับ เห็นคุณค่าปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และสามารถประยุกต์ใช้ใน การประกอบอาชีพและมีภูมิคุ้มกันในการดำเนินชีวิตของตนเอง ครอบครัว และชุมชนอย่างมีความสุข ศึกษา ฝึกปฏิบัติ และประยุกต์ใช้ เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง ดังนี้คือ ความเป็นมา ความหมาย หลักการ แนวคิด ตามปรัชญาของเศรษฐกิจเพื่อการประกอบอาชีพ การวางแผนการประกอบอาชีพ การสร้างเครือข่ายเพื่อการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง เพื่อให้เป็นคนมีเหตุผล พอประมาณ มีภูมิคุ้มกัน มีความรู้ และมีคุณธรรมจริยธรรมในการประกอบอาชีพ การดำเนินชีวิตของตนเอง ครอบครัว และชุมชนอย่างมีความสุข การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ ศึกษาข้อมูลตนเอง ข้อมูลวิชาการ ข้อมูลสิ่งแวดล้อม วิเคราะห์ สังเคราะห์ เชื่อมโยงเข้ากับความรู้และประสบการณ์ โดยศึกษาจากกรณีตัวอย่าง สภาพจริง สื่อทุกประเภท การอภิปรายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ภูมิปัญญา การทดลอง ฝึกปฏิบัติ ประเมินผลและวางแผนประยุกต์ในชีวิต การว

โครงการอบรมผู้สูงอายุสุขภาพดี ชีวีมีสุข

โครงการอบรมผู้สูงอายุสุขภาพดี ชีวีมีสุข ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดประจวบคีรีขันธ์ ----------------------------------------------------------------------- 1. ชื่อโครงการ โครงการอบรมผู้สูงอายุสุขภาพดี ชีวีมีสุข 2. ความสอดคล้องกับนโยบาย และจุดเน้นการดำเนินงาน กศน. นโยบายต่อเนื่อง 1. นโยบายด้านการศึกษานอกระบบ 1.1 การศึกษาต่อเนื่อง ข้อ 2) มุ่งจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยจัดกิจกรรมการศึกษาที่มุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความสามารถในการจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข รวมทั้งการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครัว และชุมชน 3. หลักการและเหตุผล สำนักงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ความสำคัญกับกิจกรรมในชุมชน ในเขตพื้นที่รับผิดชอบให้มีความรู้มีทักษะที่หลากหลาย โดยเห็นได้จาก นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงาน สำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 255 6 ในนโยบายต่อเนื่อง ข้อ 1 นโยบ

ขับเคลื่อนโดย Blogger